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    理科教研部

    巩子坤

    来源 : 杭州师范大学 经亨颐学院(中文网)     作者 : 学院办公室     时间 : 2020-04-14

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           巩子坤:

      教授,教育学博士,心理学博士后,国培专家。原杭州师范大学理学院副院长,现学科教育研究中心副主任,从事数学教育研究、教师专业发展指导等工作。

      主要研究方向。一是程序性知识的教与学研究,即数学中算法等程序性知识如何学、如何教;二是学生的认知发展研究,比如,概率认知、统计推理认知发展研究;三是核心数学概念的学习路径研究;四是教师专业发展研究。

      科研课题。主持“义务教育数学课程标准的适应性研究”、“儿童的概率概念认知发展研究”、“儿童的概率概念认知策略研究”等国家级课题6项。

      教师培训。主持全国数学教师培训项目,主持浙江省小学、初中、高中数学学科带头人培训项目,主持杭州市名师项目、新锐教师项目,主持深圳市“薪火计划”教师培训项目,获得教师的好评。

      发表论文。在《教育研究》、《课程教材教法》、《小学数学教师》等期刊发表文章“课程目标:理解的视角”、“程序性知识教与学研究”、“6-14岁儿童的概率概念认知发展研究”、“小数乘法学习路径研究”等文章一百余篇。

      编写教材。编写义务教育小学《数学》教材,浙教版初中《数学》教材。

      出版专著。出版专著《程序性知识教与学研究》、《儿童的概率概念认知发展研究》、《小学数学的大道理:核心概念的理解与呈现》、《数学教师专业技能实训》、《小学数学教师专业能力必修》、《数学教育学》、《中国数学双基教学的理论与实践》等专著(编著)。

      获得奖项。获得2012年“浙江省第四届基础教育教学成果一等奖”。(主持)

      获得2014年首届“国家基础教育教学成果二等奖”。(主持)



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