EN ∨
  • 马云乡村人才计划2019暑期集中研...
  • 杭州师范大学经亨颐学院2018级新...
当前位置:首页>师训干训

师训干训

新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学

来源:杭州师范大学 经亨颐学院(中文网)   作者:焦建英    时间:2018-12-24

1218日,在“庆祝改革开放四十周年大会”胜利召开的日子,杭州市新锐教师培养工程初中社会班一行23人开始了在祖国首都的研学之旅。

当天下午,全体学员在班主任焦建英博士的带领下,怀着激动的心情前往国家博物馆参观《伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览》。此次展览紧扣改革开放40年的不平凡历程,共安排设计了6个主题展区,分别为“伟大的变革、壮美篇章、关键抉择、历史巨变、大国气象、面向未来”。展览深深吸引着新锐学员的目光,触动着心灵,每个人都为伟大祖国改革开放40年来取得的巨大成就感到振奋和自豪。作为本次研学之旅的重头戏,学员们当然不会走马观花了事,而是在班主任的组织下展开PBL研学。

所谓PBL,是“Problem-Based Learning”的简称,可翻译成“基于问题的学习”或“以问题为导向的学习”。这种学习方法要求以问题为驱动、在真实情景中展开、学习者组成合作小组、利用和加工资源形成“产品”。在国家博物馆,全班学员分成4组,分别围绕“为何改革开放?有何关键人物和标志性事件?”、“改革开放40年中有何关键决策?经过了怎样的历史演进?”、“改革开放取得了哪些重大成就?”和“改革开放的未来方向展望”等问题,利用展览现场丰富多彩的历史图片、文字视频、实物场景、沙盘模型等资源,深入了解了改革开放的光辉历程、伟大成就和宝贵经验,最终形成了初步“产品”。结合上一阶段学员执教的研究课《记念改革开放40周年》中一些教学难点问题,学员将进行针对性的教学设计和策略研讨。这些“产品”将作为宝贵的教学资源,在后续学员们自己的课堂上加以利用。

除了这个精彩的研学单元,全班同学还在市教研员朱秋蓉老师的协助下,参加了北京市教研室的《道德与法治》课程教研活动,走进了北京海淀区十一学校、北京大学附属中学石景山校区等名校领略“京派”名师风采。专家们高屋建瓴的教材解读,北京一线教师的精彩呈现,打开了学员们的教学视野,也进一步激发了使命感和紧迫感。学员们纷纷表示要在改革开放精神的引领下,用更深的情怀和更强的自信积极面对初中社会学科发展的挑战,不负这个伟大的新时代!

(通讯员:焦建英)

新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学
新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学


师训干训
师训干训

新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学

· 2018-12-24

1218日,在“庆祝改革开放四十周年大会”胜利召开的日子,杭州市新锐教师培养工程初中社会班一行23人开始了在祖国首都的研学之旅。

当天下午,全体学员在班主任焦建英博士的带领下,怀着激动的心情前往国家博物馆参观《伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览》。此次展览紧扣改革开放40年的不平凡历程,共安排设计了6个主题展区,分别为“伟大的变革、壮美篇章、关键抉择、历史巨变、大国气象、面向未来”。展览深深吸引着新锐学员的目光,触动着心灵,每个人都为伟大祖国改革开放40年来取得的巨大成就感到振奋和自豪。作为本次研学之旅的重头戏,学员们当然不会走马观花了事,而是在班主任的组织下展开PBL研学。

所谓PBL,是“Problem-Based Learning”的简称,可翻译成“基于问题的学习”或“以问题为导向的学习”。这种学习方法要求以问题为驱动、在真实情景中展开、学习者组成合作小组、利用和加工资源形成“产品”。在国家博物馆,全班学员分成4组,分别围绕“为何改革开放?有何关键人物和标志性事件?”、“改革开放40年中有何关键决策?经过了怎样的历史演进?”、“改革开放取得了哪些重大成就?”和“改革开放的未来方向展望”等问题,利用展览现场丰富多彩的历史图片、文字视频、实物场景、沙盘模型等资源,深入了解了改革开放的光辉历程、伟大成就和宝贵经验,最终形成了初步“产品”。结合上一阶段学员执教的研究课《记念改革开放40周年》中一些教学难点问题,学员将进行针对性的教学设计和策略研讨。这些“产品”将作为宝贵的教学资源,在后续学员们自己的课堂上加以利用。

除了这个精彩的研学单元,全班同学还在市教研员朱秋蓉老师的协助下,参加了北京市教研室的《道德与法治》课程教研活动,走进了北京海淀区十一学校、北京大学附属中学石景山校区等名校领略“京派”名师风采。专家们高屋建瓴的教材解读,北京一线教师的精彩呈现,打开了学员们的教学视野,也进一步激发了使命感和紧迫感。学员们纷纷表示要在改革开放精神的引领下,用更深的情怀和更强的自信积极面对初中社会学科发展的挑战,不负这个伟大的新时代!

(通讯员:焦建英)

新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学
新锐工程初中社会班学员在国家博物馆展开PBL研学